*** Er dit lederskab Match din medarbejder?

Lederskab er en af ​​de største udfordringer ledere står overfor. Hvordan at være en effektiv leder, der effektivt motiverer medarbejdere til at få deres job gjort, og med kvaliteten af ​​en ejer.

En måde at se på ledelse er situationsbestemt. I denne model skræddersy vi vores adfærd som ledere til medarbejderen. For en ny medarbejder, lederens adfærd er meget direktiv. Vi er i træningstilstand; vi giver masser af oplysninger og retning. Vores mål er at flytte en medarbejder gennem flere faser til et punkt, hvor vi er coach og mentor, og mængden af ​​tid og retning behov for fra os, er minimal. Medarbejderen er i stand til at gøre arbejdet godt uden vores retning. Men vi kan ikke bare springe fra direktivet til træner. Der er et par supplerende etaper overgangseffekter. Efter at lede, er træneren stadig at fortælle medarbejderen, hvad de skal gøre, men niveauet af at fortælle og retning er faldet. Medarbejderen er i stand til at gøre opgaven med nogle retning og feedback, versus total retning og feedback.

Den tredje fase er en, hvor lederen eller lederens rolle er en af ​​støtte og motivation. Den ansatte er i stand til at gøre opgaven med lidt indgriben fra lederen. Den fjerde fase er målet, en, hvor den ansatte er fuldt kompetent og bemyndiget til at gøre deres arbejde med støtte og mentorskab af manager. I denne fase lederen er cheerleader, anerkender resultater og motivator.

Selv, ville det være let at have lineære afbildninger af menneskelig adfærd, dette igen ikke er tilfældet. Som lederen, bliver du nødt til at bevæge sig let gennem de forskellige faser og være i stand til at træde tilbage, hvis en medarbejder har brug for mere retning på et tidspunkt. Du vil også flytte tilbage til at lede, når en ny opgave eller job afgift er tildelt, at medarbejderen aldrig har gjort før. På dette tidspunkt, er en ny uddannelse og mentorskab cyklus i gang og lederens rolle er at yde den nødvendige støtte til at bevæge sig med succes gennem hver fase af udviklingen af ​​kompetence til den sidste fase af bemyndiget handling, hvor medarbejderen er i stand til at gøre arbejdet af høj kvalitet .

Denne artikel er baseret på Hershey og Blanchard s situationsbestemt ledelse model fra deres bog: Forvaltning af organisatorisk adfærd: Ved hjælp Human Resources. . (1982, Prentice-Hall, Inc.