En pædagog s Ordblindhed Story

Jeg har ofte været forfærdet, da høre om chilren så unge som 6 får den psykofarmaka Ritalin, fordi de har ADHD. Så da jeg spurgte en af ​​mine gode venner, som vejledere unge børn for en levende, hvad det handlede om, hvad hun sagde om dette gjorde mig endnu mere forvirret, hvorfor sådan en potent stof stadig er givet ud frit til børn, bare fordi de har nogle differculty i læring.

Hvordan hun overvinder disse differculties er imponerende. . Også i hendes mening, er mange faktorer overset, hvis ikke kiggede for overhovedet, og grundlæggende mangler ansatser er forveksles med iboende læring differculties såsom ADHD eller ordblindhed

her, hvad hun har at sige:

Jeg har tutoring lidt 7 årig pige, Katie, fordi hun havde haft problemer med hendes matematik i skolen. Jeg fandt ud af, at hun aldrig havde forstået enheder, tiere og hundreder, og siden rydde det op hun har det meget bedre, og er hurtigt ved at indhente på hendes gange tabeller og andre grundlæggende matematik. Hun har altid været en god læser, og hendes resultat på hendes første aflæsning test var, at hendes læsning var gennemsnitlige for hendes alder, så selv om vi har gjort nogle læsning i de sidste par måneder, var det aldrig et problem.

Sidste uge hendes mor fortalte mig, at hendes datter var blevet diagnosticeret som værende ordblind. Jeg blev meget overrasket og spurgte sin mor, hvordan det var kommet om. Hun fortalte mig, at læreren sagde, at hun havde fået at vide at skrive et essay om den romerske hær, og at hun havde skrevet en historie om hendes bedste ven i stedet. Hendes lærer sagde, at hun nogle gange ikke koncentrere i lektionen, og at der derfor var hun ordblind. Moderen var ganske forstyrret om dette. Jeg viste dem begge et diagram, der viser, hvad der sker, hvis en person læser eller hører et ord, som han eller hun gør ikke &'; t forstår. Navnlig viste, at person mister koncentrationen, og at den efterfølges af en følelse af blankness.

Jeg spurgte Katie, om hun vidste, hvad &'; romerske &'; betyder. &'; Nej &' ;. Vidste hun ved, hvad et &'; hær &'; er? &'; Ikke rigtig &' ;. Vi fandt en dejlig bog med et kort over Europa, og vi fandt, hvor Italien er, og hvor Rom er. &'; Romerne kommer fra Rom &'; “ Virkelig, er, at alt, hvad det betyder &"; &'; Ja, og her er nogle billeder af romerske soldater og en masse af dem sammen gøre en hær, og den romerske hær kæmpede i mange lande &'; (Kort diskussion om hvor de gik, ved hjælp af kort over Europa, og hvad hun mente om hære kæmper.) Katie nu føles i stand til at skrive noget om den romerske hær. (Selvom at være en 7-årig pige, ville hun foretrække at skrive om hendes bedste ven) Nr manglende koncentration, ingen manglende evne forstå. . Intet tegn på ordblindhed

Det er min erfaring, enhver person af ethvert niveau af intelligens kan få en følelse af tomhed og mister koncentrationen efter at gå forbi et ord, de tilflugtssted &'; t forstået. Prøv at læse et dokument med nogle juridiske terminologi, du ikke kender, eller er usikker på, og se om du mister interessen, kan &'; t huske, hvad du lige har læst, eller føle sig en smule dum i slutningen af ​​siden. Dette er ikke ordblindhed. Og jo hurtigere vores unge børn stoppe bliver diagnosticeret som sådan uden god grund, jo bedre. Lad &'; s bare lære dem de betydninger af ord, og alle blive lysere og gladere

Der er også havde en lignende historie om et barn diagnosticeret som ADHD hos MMK London | ADHD
.