ADD /ADHD - Drug Free Behandlinger

“ Måske hvis du har fundet en læge, der &'; d sætte ham på medicin, ville han opføre sig bedre &"; Hvor ofte har du fået at vide, at den eneste effektive måde at behandle Attention Deficit Disorder eller Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADD /ADHD) er at medicinere dit barn

Vi lærer vore børn at sige “? Nej &"; til narkotika. Alligevel er nogle børn får piller hver morgen, og ved middagstid de samme børn line op på skolen for at tage en anden pille. Budskabet er, “ Bare tage denne pille og alt vil være bedre &";.

Amerika &'; s unge er fremtiden for vores land. Spørgsmålet er: Selvom vi giver lip service til ldquo &; narkotika ødelægger drømme &"; budskab, er vi faktisk at skabe et lægemiddel-afhængige samfund

Ifølge Webster, definitionen af ​​ADD /ADHD er en “? neurobiologiske lidelse, der manifesterer sig som en vedvarende mønster af uopmærksomhed og /eller hyperaktiv impulsivitet, der er mere hyppige og alvorlige end typisk observeret i individer på et sammenligneligt udviklingsniveau &"; ? Spørgsmål: Hvem definerer hyppigere og alvorlig

ADD /ADHD er den mest almindeligt diagnosticeret “ sygdom &"; blandt skolebørn. I gennemsnit det tage mindre end 30 minutter for en læge til at skrive en recept på Ritalin, Adderal eller en af ​​de mange andre lægemidler til rådighed.

Ifølge Stephen V. Faraone, Ph.D, af Harvard Medical Skole Psykiatrisk Afdeling, “ Ved at bestemme, hvordan folk &'; s liv er påvirket – startende fra barndommen – vi kan begynde at hjælpe folk tage kontrol og mindske risikoen for livslang svækkelse &";.

En nylig undersøgelse med titlen “ Capturing Amerika &'; s Opmærksomhed, &"; viste, at der diagnosticeres eller mærket med denne lidelse skaber stigmatisering, der påvirker den person &'; s. pædagogiske evner, selvopfattelse, faglige resultater og interpersonelle relationer

Drug-fri muligheder for at eksistere for at hjælpe dem, der &'; ve blevet diagnosticeret med disse lidelser. I 1995, National Institute of Health rapporterede, at meditation og andre afspændingsteknikker er ofte en bedre behandling for en række sygdomme end allopatiske medicin

Følgende er fem stoffri muligheder:.

· Hypnose og guidede billedsprog: Hver erfaring tilbage til undfangelsen er gemt i vores ubevidste /underbevidste sind. Hypnose og guidede billedsprog er to lignende og lige så kraftfulde teknikker til at hjælpe med at få adgang disse oplysninger. Med udgangspunkt i disse oplysninger, kan du bogstaveligt talt tilslut venstre og højre side af hjernen. Dette fjerner ældgamle negative tankemønstre og giver hver person til at omprogrammere hans eller hendes hjerne med positive, tillidsskabende tankemønstre

· Brain respiration: Denne pædagogiske metode optimerer hjernen &'; s funktioner gennem integrerede krop og sind øvelser. Fordelene omfatter forbedret koncentration, hukommelse, skolastisk aptitude, forbedret kreativitet og selvtillid. For mere information:. Www.brainrespiration.com

· Anvendt kinesiologi: Denne proces bruger muskel test for at finde årsagen til et individ &'; s vanskeligheder, og at helbrede den årsag. Kinesiologi tillader en person at afdække oplysninger afholdt på et ubevidst plan. Det er en blid og sikker diagnostisk værktøj, der kan hjælpe med adressen fysiske, mentale, følelsesmæssige og åndelige spørgsmål

· Emotional Freedom Techniques (EFT): EFT returnerer sind, krop og følelser til en tilstand af balance. EFT har det &'; s rødder i akupunktur, kinesiologi og psykologi. De eneste nødvendige redskaber er en generel viden om kroppen &'; s meridian systemet og evnen til at trykke med fingerspidserne

· Musikterapi: Musik har magt til at forvandle mennesker &'; s liv. Det kan forbedre en person &'; s sundhed, uddannelsesmæssige evner og generelle trivsel. Talrige undersøgelser har vist, hvordan studerer musik eller lære at spille et instrument skaber en betydelig forbedring i klasseværelset præstationer blandt børn i skolealderen. Mozart Effect, af Don Campbell, benytter en innovativ og eksperimenterende brug af musik og lyd til at behandle lytte lidelser, ordblindhed, ADD, autisme og andre psykiske og fysiske lidelser. For yderligere information henvises til www.mozarteffect.com.

Dette er blot en håndfuld af de tilgængelige stoffri behandling. De fleste af disse modaliteter kan nemt tilpasses til brug i klasseværelset. Både generelle og specialundervisning lærere kan blive undervist om, hvordan disse metoder kan anvendes til dagligdags læring.

Forældre kan udvikle disse færdigheder så godt. Hver af disse modaliteter giver og motiverer enhver person med ønsket om at nå deres personlige bedste
.