ADHD -Learning at binde mine sko i en alder af 53

april 2006 - Bind III - Issue IV

ADHD - At lære at binde mine sko i en alder af 53

Statement: Min hensigt i dette nyhedsbrev er at udtrykke så hurtigt som muligt mine egne overbevisninger og udtalelser om spørgsmål. Jeg har ingen problemer med folk, der er uenige med min udtalelse, og har endda været svajede til at genoverveje min holdning fra tid til anden. Vi er stadig tager bog ordrer på min nye bog "ADHD og det strafferetlige system", og du kan få min forfatterens rabat fra dette link http://www.addcorridorcoaching.com/book.asp

Den første ADHD plakat en positiv tilgang til ADHD er også tilgængelig på denne hjemmeside
http://www.addcorridorcoaching.com/poster.asp

For tidligere spørgsmål af mit nyhedsbrev klik her http: //www.addcorridorcoaching .com /newsletters.asp

NYHEDSBREV

Jeg husker tydeligt i mine gamle minder det bliver maj 1958 og bliver i min sidste uger af børnehaven og stadig kæmper for at lære at binde mine sko. Jeg var den sidste person i min klasse af 39 børn, der havde endnu til at mestre dette krav om børnehave og var ved at blive desperat. Min bedste ven hjalp mig for omkring en uge, og jeg endelig syntes at have det løst, og det så for øjet at være korrekt.

Som jeg fortsatte med at arbejde på det min hastighed og komfort med at gøre det også steget, og jeg følte også knuden bliver strammere og mere sikker. Alt syntes på overfladen at være fint, bortset fra at jeg altid synes at finde mine snørebånd ubunden. Jeg lærte teknikken med dobbelt knuder dem, som hjalp, men blot syntes at forsinke det uundgåelige løs eller ubunden snørebånd problem, som fortsatte videre gennem mit voksne liv.

Meget til min frustration og til tider forlegenhed jeg var konstant at finde mine sko ubunden. Omkring en måned siden i slutningen af ​​marts 2006, mens på en dans med min kone og finde mine sko ubundne igen for omkring fjerde gang i den sidste time, selvom jeg dobbelt knyttede dem jeg fortalte min kone, jeg var så gal, at jeg var altid kæmper med dette spørgsmål. Hun bad mig om at afbinde dem og langsomt gå gennem skoen kombinationsklausuler teknik, jeg brugte, mens hun så. Da jeg gjorde det første gang hun udtalte, “ Jeg tror, ​​du binde dem baglæns &"; Jeg svarede, “ Hvad mener du baglæns &"; Hun bad mig om at afbinde dem og gøre det igen endnu langsommere, og så jeg begyndte at binde mine sko, som jeg havde gjort det i den sidste 48 af mine 53 år. Pludselig råbte hun “ Stop lige der &"; og hun meddelte mig, at jeg var indpakning shoestring forkert rundt om første loop, jeg havde dannet stedet for at trække løkken gennem nedenunder.

Jeg forventer ikke at du forstå denne subtil forskel af mig at skrive om det, men jeg vidste straks, da hun forklarede forskellen, og følte også straks knuden syntes mere sikker.

Jeg kom derefter til den ubehagelige erkendelse, at efter alle disse år for at snuble over dem, træde på den modsatte sko streng, at vide af familie, venner og nogle gange endda fremmede, mine sko var ubunden havde jeg faktisk aldrig fuldført min børnehave krav. Desuden alle disse år med frustration kunne være undgået, hvis jeg havde bedt om hjælp tidligere i livet.

Jeg havde egentlig aldrig tænkt at spørge nogen til at gennemgå min teknik, fordi de sko, når jeg færdig binde dem, syntes at se det samme som alle andre &'; s for øjet

For at komme. til denne oplevelse i en alder 53, jeg var bare nu at lære at binde mine sko korrekt var både ydmygende og samtidig et værdifuldt liv lektion: at nogle gange er alt, vi behøver, er nogle små ændringer i, hvordan vi gør tingene til at forbedre vores kvalitet liv.

Når det kommer til ADHD Jeg har altid haft en fornemmelse, en følelse eller tanke i mit hoved, at når det kom til nogle af mine svage sider var der en kun et lille skridt eller fine linje justering jeg havde brug for at gøre at få, hvor jeg skulle være. Desværre er disse små skridt er både undvigende at komme forbi og sjældne i forekomst.

Min erfaring blot et par uger siden, at du kan lære en gammel hund nye tricks har været en velsignelse på flere måder end bare ikke at skulle være konstant retying mine sko. Det har givet mig fornyet håb for fremtiden, at vi aldrig skulle op med at lære og aldrig stoppe med at være åbne for forandring og forbedring i vores tilsyneladende verdslige hverdag.

Jeg er positivt sikker på, at der er en eller to af jer (måske hundreder), som har haft problemer med at holde dine sko bundet. Jeg ved det, fordi jeg har talt med andre med ADHD i fortiden, som havde dette problem, og også set børn og voksne, der går rundt hele tiden med deres snørebånd trække langs siden af ​​dem. Måske deres fejl i teknik var forkert på en anden måde end mine; Jeg kender ikke med sikkerhed, men jeg ved, de er derude. Måske nu kan jeg tilbyde dem noget hjælp og så kan du.

Som jeg sagde forsøger at sætte den rigtige måde skriftligt er ud over mine evner, så alle jeg spørger er, hvis du har dette problem eller kender nogen, der gør, er at bede om hjælp eller tilbyde din hjælp til dem. Medmindre du har problemet selv, du måske synes, det er en temmelig mindre sag, men tro mig det gør en stor forskel for dem, der ligesom mig.

jeg stadig er i færd med at aflære min gamle dårlige vane og skal huske, når de lægger på mine sko, som jeg har brug for at tvinge mig selv til at fokusere på opgaven og gøre stadig noget unaturlig procedure bringe løkken gennem nedenunder. Jeg har mere end en gang kiggede ned for at finde mine sko ubunden og hurtigt indså jeg havde ubevidst vendt tilbage til mine gamle vaner. Så håber, at dette har hjulpet et par af jer og givet håb til andre om små ændringer er så vigtig. Held og lykke til jer alle.

Tal med dig næste måned
Patrick Hurley
[email protected]

Hvis du kender om nogen, der måske gerne dette nyhedsbrev kan du sende den til dem og fortælle dem til at gå til min hjemmeside på www.addcorridorcoaching.com og tilmeld dig
.