Apps til særlige behov

Særlige behov børn består af dem, der falder ind under de kategorier af autisme, indlæringsvanskeligheder, ADHD, Downs syndrom og andre. Disse børn har et utal af forhold og udviklingsmæssige vanskeligheder, der forhindrer dem i at kommunikere og lære ordentligt. Brugen af ​​apps til at hjælpe og undervise børn med særlige behov har været intet mindre end et mirakel. Sammen med enheder som iPad, iPhone og iPod Touch, de tilbyder en form for løsning i forvaltningen og forbedre specifikke betingelser. Brug af enheder af denne art har sænket den kognitive base, du skal have til at interface med en computer. "Du rører det, og der sker noget." IPad er især populær, fordi dens større skærm nemmere interaktion og dens portabilitet i forhold til en computer.

Udformningen af ​​hver app er anderledes. Nogle er designet til at løse et ental problem som apps til stavning, eller de kan være en kombination af problemer som læsning, skrivning og stavning apps. Læseforståelse er især vigtigt, fordi det giver en person evnen til at lære, få mening af tingene, og at tilpasse sig i samfundet. Uanset design er, har mange forældre attesteret til fordelene ved at bruge dem. Der er en sag, hvor en forælder rapporterede, at deres ned syndrom barn er i stand til at sige en simpel sætning efter at have brugt det i 3 uger, som han ikke kunne gøre før. Blandt de problemer, som disse børn står over for, de mest almindelige er vanskeligheder i kommunikationen. Dette omfatter at tale og ikke taler individer med varierende grad af sproglige forsinkelser.

Kommunikation færdigheder er afgørende for at komme sammen i samfundet. "Proloquo2Go" er en omfattende, komplet kommunikationsløsning til folk, der har problemer med tale. Det bringer naturligt lydende tekst til tale stemmer, 8.000 symboler. kraftige automatiske konjugeringer, en stor standard ordforråd, fuld udvidelsesmuligheder og ekstrem brugervenlighed på forskellige tablet og mobile enheder. Ordet basen byggeri sammen med kraftfulde og handy sætninger er meget praktiske værktøjer. Denne app er velegnet til dem med Aspergers spektrum forstyrrelser, cerebral parese, Downs syndrom, udviklingsforstyrrelser, ALS, traumatisk hjerneskade (f.eks slagtilfælde), afasi, apraksi og meget mere.

Det er ofte nævnt, at disse børn står store udfordringer i sociale situation, som sociale situationer er komplekse og har brug for en række kræsne evner at disse børn ikke besidder. I en undersøgelse foretaget af Indiana University, blev det konstateret, at ved at modellere eksemplariske adfærd, har børn, der er i den lave ende af det sociale færdigheder evne vist tegn på forbedring i dette område. En anden god app er "Model Me vil steder." Det er en stor visuel værktøj til at hjælpe børn til at opføre sig hensigtsmæssigt i forskellige steder i samfundet. Dette gøres ved at give forskellige sociale historier baggrund. Model Me demonstrere sociale færdigheder ved at modellere peer adfærd ved skole, på legepladsen, på en restaurant, på lægens kontor, og meget mere. Denne type af visuelle hjælpemidler sociale historier til stor hjælp børn og voksne med forsinket udvikling justeres meget bedre i det virkelige liv situationer.

Disse apps covers mange område af vanskeligheder lige fra kommunikation, læsning, skrivning, stavning, matematik, forståelse følelser, forståelse forhold af ting, adfærd, manerer, dagligdags færdigheder og så videre. De fleste af dem kan bruges i flæng blandt dem, der har autisme, indlæringsvanskeligheder , ADHD, Downs syndrom og andre. Nogle af disse personer har varierende grader af vanskeligheder, samt andet område af vanskeligheder. Kun de personer selv eller deres nærmeste familier vil forstå og forstå, hvad de er. Så vide, hvor vanskelighederne ligger er meget vigtigt og også meget personlige. Applikationer af disse art kan bruges til at hjælpe selv de meget unge, som en forælder nævnte forbedring i deres to år barn i at være mere interaktiv med dem efter blot tre ugers brug. Det fungerer så godt i teenagere og voksne. Fremtiden er godt for den videre udvikling af apps til særlige behov
.