Managerial Excellence: Tre grunde til at studere Organizational Behavior

Hvad er den bedste måde at styre en organisation? Videnskabelig ledelse, uddannelse grupper, wellness-programmer, og organisationskultur kun er lille del af de mange ledelsesmæssige tilgange ledere har forsøgt at gennemføre for at gøre mere effektiv arbejdet i virksomhederne. Hvor kommer en leder begynder at gennemføre alle disse begreber og ideer? Sandsynligvis det bedste sted er med en forståelse af principperne for organisatorisk adfærd.

Praktiske applikationer

Der er betydelige praktiske fordele for at forstå principperne for organisatorisk adfærd. For eksempel kan udviklingen af ​​en personlig ledelsesstil være styret af viden om resultaterne af de undersøgelser, der har forsøgt at relatere ledelsesstil til situationsbestemte krav. Valget af en problemløsende strategi eller valget af en passende medarbejder vurdering format kan påvirkes af yderligere viden om resultaterne af undersøgelser i de tilhørende emneområder. Især i området performance forbedringer, der er mange gevinster at hente ved at anvende den viden, der er indsamlet inden for organisatorisk adfærd.

tiltrække og udvikle talentfulde individer er to kritisk vigtige spørgsmål til overlevelse og velstand i en virksomhed. Vægt på den menneskelige faktor ofte adskiller de mest vellykkede, når det gælder organisationens præstationer. Det sker, fordi alle alvorlige konkurrenter i en given branche har sandsynligvis næsten det samme niveau af teknisk raffinement. Således andre inputfaktorer lige organisationer, der har dygtige og engagerede medarbejdere har tendens til at være mere effektive. Desuden inden for en given industri, vari &genert; evne på menneskelige dimensioner på tværs af organisationer vil sandsynligvis være større end den variabilitet om tekniske dimensioner. Derfor kan vi argumentere for, at det vigtigste element til en organisation &'; s. Velfærd og mest oversete grund af dens mindre håndgribelige natur er den menneskelige adfærdsmæssige element

Som en illustration af, hvor afgørende det menneskelige element er til organisatorisk succes, overveje de forskellige professionelle sportshold. Alle af dem har det samme udstyr og faciliteter som et stadion, trænere, træningsfaciliteter, og udstyr. Endvidere hvert hold har samme antal medlemmer og i det væsentlige den samme struktur. Derfor hvad adskiller et hold fra en anden er i vid udstrækning spores til det menneskelige element: talent og indsats af spillere og trænere, evne til ledere til at udvikle deres spillere &'; kvalifikationer og kompetencer, og evnen af ​​de trænere og spillere til at motivere sig selv for høje niveauer af realisering.

Personlig vækst

Den anden grund til at studere organisatorisk adfærd er den personlige tilfredsstillelse vi får fra forståelse vores medmennesker. Forståelse andre kan også føre til større selvindsigt og selvindsigt. En sådan pr &genert, personlig vækst er et aspekt af uddannelse, der er ofte nævnt som den største fordel af at studere de liberale kunst og videnskab. Nogle vil måske sætte spørgsmålstegn ved praktiske værdi af denne funktion i erhvervslivet. Men det kan faktisk gøre en forskel, når det kommer til at fremme ud over en entry-level position. Entry-level ansættelse er i vid udstrækning baseret på uddannelse og faglig kompetence, såsom cer &genert; kation i specialiserede områder. Kampagner, hvordan &genert, nogensinde, er normalt baseret på mere end teknisk viden og færdigheder. De er ofte motiveret af demonstreret evne til at kommunikere og arbejde effektivt med overordnede, kolleger og underordnede. Sammenfattende kendskab til eller &genert; sationsevne opførsel kan ikke være en “ union kort &"; der hjælper dig til at blive ansat, men det vil være uvurderlig for dig, når du har det første job og søge avancement.

Øget viden

tredje mål i organisatorisk adfærd er at samle viden om mennesker i arbejde indstillinger. På et minimum, feltet har til formål at indsamle viden for dens egen skyld. Som det fremgår af forløbet af mange “ ren videnskab &"; områder, såsom fysik, rumforskning og kemi, kan den praktiske anvendelse af visse resultater ikke være synlige i årevis. En lignende proces sker inden for organisatorisk adfærd. Selv om nogle organisatoriske resultater adfærd ikke kan have endnu praktisk anvendelse, er de utvivlsomt værdifulde tilføjelser til menneskelig viden
.